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  • 爱游戏官网各学院采取一系列举措提高本科教学质量
  • [ 来自: | 发布日期:2021-4-14]
  • .各学院采取一系列举措提高本科教学质量 日期: 2007-09-24 作者: 新闻中心 供稿单位: 宣传部   本学期,学校将以教育部实施本科教学质量与教学改革工程和我省实施“十一五”期间全面提升高等教育办学质量和水平行动计划为契机,牢固树立质量意识,着力推进内涵建设,积极培育教学成果,稳步提升教学质量和办学水平.开学以来,工商管理、杭幼师、美术、交通、职业技术等学院纷纷采取一系列举措提高本科教学质量.  工商管理学院采取五大举措,切实提高本科教学质量,加快应用型人才培养步伐:开展师德师风建设系列活动;出台《教师到企业挂职实践的暂行规定》,鼓励教师到企业挂职实践;加大教学经费投入,立项资助系列课程建设、教材建设、教改项目;全面推进试题库建设,实行教考分离,推动教研活动;组建教学团队,提高教师素质与教学能力,加强教学资源开发,促进教学研讨和教学经验交流等举措爱游戏官网.  杭幼师学院聘请了来自杭州7所知名幼儿园的46位优秀教师作为该院的“全实践导师”爱游戏体育.“全实践”就是将幼儿教师专业发展全程中所有实践环节作为一个整体来系统定位、统筹安排.导师是资深教师,学生是准幼儿教师,在“全实践”模式下,教学相长,共同塑造富有主体精神与社会责任的幼儿教师新形象.据了解,全实践导师制将贯穿学前教育本科学生四年学习实践的始终.该院还将建立学生的成长档案袋,密切关注学生的专业成长,力求全实践导师制取得实效.  美术学院通过建立以课程方向(群)负责人为领导的课程负责制,推进课程精品化,提高教学质量.据了解,该院通过建立课程方向(群)负责人与课程负责人制度,加强课程负责人为基础的课程群建设,建立了专业基础、中国画、油画、设计、版画、实践等课程群.  交通学院以“作风建设年”活动为契机,推出了作风建设10项举措.在这10项举措中有5项与教学有关:建立学生学业预警机制;坚持每学期走访专业对口企业(2-3次)制度;坚持每月召开骨干教师座谈会制度;坚持为青年教师配备导师制度;系、研究所定期撰写高校同行差距调研报告制度.该院希望通过相关举措的推行,促进教学质量明显提高,学科、专业建设取得显著成效.  职业技术学院教学督导组在开学初就召开会议,讨论新学期的教学督导工作计划.并针对上学期学生对任课教师的测评情况,组织老师对测评结果的前10名和最后10名的教师听课.  据了解,今年我校将继续实施以“课堂教学质量”为核心的质量立校工程,通过制订《实施本科教学质量与教学改革工程的若干意见》、试行《教师教学工作业绩考核办法(试行)》、实行“课程首席教授制度”、完善课堂教学质量指数体系、健全教学管理制度执行情况的通报、反馈及评价机制等一系列举措,全面提高学校本科教学质量和办学水平. 编辑: 宣传部

     

     

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